首页> 中文期刊> 《美术教育研究》 >自主+合作+创新=美术有效教学r——小学美术有效教学的策略

自主+合作+创新=美术有效教学r——小学美术有效教学的策略

         

摘要

有效课堂是目前素质教育形势下新课改的热点课题.对于有效课堂的认识,仁者见仁,智者见智,其中,学生自主学习、乐于合作、勇于创新实践是三大要素.该文从自主、合作、创新三个方面,论述开展小学美术有效教学的几点体会.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号