创新自制多样化体育器械及玩法研究

摘要

幼儿园阶段是幼儿身体成长的关键时期,体育锻炼在其生长和发展的过程中起着至关重要的作用。目前,不少幼儿园开展了体育特色活动,但多存在体育器械种类偏少的现象,不能满足幼儿体育锻炼的需要。为更好地落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,充分利用体育器材激发幼儿参与体育活动的兴趣,促进幼儿身心健康成长,我们进行了《创新自制多种多样的体育器械及玩法》课题实践研究。本文结合教学实际,从自制体育器械的原则、引导幼儿进行创新体育器械的玩法探索及其对幼儿全面发展的作用等三个部分进行阐述,为幼儿园进一步丰富体育器械、完善幼儿运动体验、加强体育锻炼效果提供借鉴。