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陶金玲;
[1]南通大学;
幼儿园教育; 户外环境; 自然生态; 国外; 人造草坪; 回归自然; 中国; 孩子;
机译:户外环境是儿童参与,表达意义和民主学习的场所:挪威幼儿园的例子
机译:土地利用和干扰对蒙特沙漠自然生态系统动态的影响:对其管理的启示
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机译:参与式民主及其与集体自治的理想的关系:参与式伦理的基本方法及其对参与式民主模式的启示
机译:幼儿园儿童阅读前技能概况的纵向稳定性:对早期筛查和阅读理论的启示
机译:根据户外环境的承受能力进行体育锻炼:对3至5岁幼儿园的孩子进行定性观察研究
机译:美国在第一次海湾战争中的胜利:对美国外交政策未来的启示
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
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机译:来自国外DNA的永久启示的表现载体
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