大班创造性游戏“穿越火线”

摘要

一、活动背景一次偶然的机会,孩子们路过走廊,看到隔壁班老师在做环创,地上散落了许多长短不一、粗细不等的绳子,便蹲在地上摆弄绳子。教师发现幼儿对绳子感兴趣,便带着他们进一步探索绳子的种类及用途等。孩子们纷纷讨论起来,绳子可以跳绳、拔河、做手工……一位幼儿提议道:“老师,我们可以用绳子来玩‘穿越火线’游戏,但是我还没想好怎么玩。”