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王晓;
河南省三门峡市实验幼儿园;
幼小衔接; 入学准备; 指导要点; 儿童为本; 系统工程; 幼儿健康; 幼儿园; 关注儿童;
机译:立足儿童发展 追求卓越创新——通师二附情境课程浅探
机译:争夺强大的知识:作为学术和儿童(种族)地理之间的衔接的主要地理课程
机译:衔接基于课程的远程辅导计划中所有参与者的观点和发展需求
机译:随着超高层公寓的建设,随着儿童数量的增加,学校设施的发展由于超高层公寓的建设,儿童数量的动态行为和学校设施的发展第2部分
机译:高风险学生在夏季衔接课程和学期发展课程中的成功与坚持。
机译:基于响度依赖性听觉电生理反应的幼小自闭症和典型发展儿童的集群
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