比喻·象征·寓言

摘要

比喻·象征·寓言合肥五十中肖慧凤比喻、象征、寓言这三类不同层次的语言现象，在语文教学中经常出现。三者概念外延的从属、交叉关系又常常令学生难以区分，为此我不揣浅陋，将三者加以比较，辨析异同，以期探求一个简易区分的方法。比喻与象征比喻是修词手法，象征则是...