关注生活,点击教学——浅析小学语文教学生活化的策略

摘要

新课程标准下的小学语文教学要求从学生的核心素养出发,合理规划学生的课程内容,让学生在学到知识的同时,能够掌握到一些实践技能。在此背景下,越来越多的小学语文课堂开始将生活化的教学理念引入,创建生活化的教学情境,用再现生活而又高于生活的教学方式,让学生更有兴趣去观察生活,记录生活,实现小学语文的教学可持续发展。