浅谈“双减”政策下如何进行数学教学

摘要

“双减”政策一方面要求减轻义务教育阶段学生的作业负担,优化作业布置;另一方面,坚决压减学科类校外培训。这对所有的教育工作者提出了更高的要求:发挥学校和教师在教育中的主导作用,提高课堂教学质量,为学习有困难的学生树立信心,为学有余力的学生拓展学习空间,让学生的学习回归校园。同时还要转变教育评价方式,确保学生在学好的同时,拥有快乐的童年。