浅谈初中语文作文教学实施策略——“一棵树”撑起初中三年作文教学

摘要

初中语文作文教学如何具体实施,很多年轻教师面临诸多困惑,笔者经过多年作文教学实践探究,摸索出一套作文教学的具体实施策略。在初中三年作文教学中,首先要对整个初中阶段的作文教学有整体规划和构思,然后围绕整体构思为学生的写作寻找一个支点,这个支点可以是具体的某一事物,也可以是某种抽象的理念。最后围绕这个支点,在不同学段设计不同的作文训练,让这个支点贯穿整个初中阶段的作文教学实施过程。