提高初中生历史教材阅读能力的方法探索

摘要

初中历史学习,知识点多、时间跨度大、涵盖面广,学生不得其法。笔者仅从学生要阅读哪些内容和如何阅读来阐述问题,提高学生的历史阅读能力。