浅谈幼儿园中班幼儿跑步活动的现状及指导策略

摘要

《幼儿园教育指导纲要》和《3—6岁儿童学习与发展指南》明确提出必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。幼儿身心正处于迅速发育的重要时期,健康教育是幼儿阶段教育的首要任务,是促进儿童身心全面发展的重要手段。在素质教育和全民健康的大背景下,幼儿体育的发展已上升到重要地位,这不仅关系到幼儿当前的健康状况,也将对其一生的发展产生重要、深远的影响。身体的平衡能力、协调灵敏性也是靠一系列的动作发展实现的,两者相辅相成。本文旨在真正认识中班幼儿跑步运动的现状,探讨如何科学提高幼儿健康质量。