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费广海;
合肥市南门小学 安徽合肥230001;
教育价值; 儿童观; 温度; 情怀; 文化基因;
机译:对所有人(妇女)开放学校:西班牙克服性别暴力的努力
机译:伟大的文化机器:洗脑者或教育者?有人会说电影,广播和电视形式的泰国电子技术在教育人类方面比我们学校的所有努力都做得更多。但这是好是坏?
机译:并非所有细胞都相等:温度和性别对马达加斯加壁虎壁虎中不同细胞类型的大小的影响并非所有细胞都相等:温度和性别对马达加斯加壁虎壁虎中不同细胞类型的大小影响并非所有细胞都是平等的:温度和性别对马达加斯加地面壁虎Paroedura picta中不同细胞类型的大小的影响
机译:是值得努力的运营建模吗?使用简单的电子表格型号的挤出操作来询问“如果是怎么办?”有关设备和资料的问题
机译:Ypsilanti公立学校和柳树办社区学校的合并:经验教训和政策考虑。
机译:并非所有努力都是平等的:前扣带回皮质在不同形式的努力回报决策中的作用
机译:“面向所有人的学校,注重个人” –坚定不移的愿景:学校在努力成为包容性学校的过程中面临哪些挑战? : 案例研究
机译:怎么办,怎么办。确定战争作战层面的行动方针
机译:站点管理已加入向海外第二语言学校向英语第二语言中心学校报告海外朝鲜语和地区支持者和方法库的权利提供本地价格购买以及所有国家或国际客户
机译:用于分发学校和类似学校中所有班级教师和班级的食宿。
机译:用于学校的自然通风和/或排烟装置,具有用于将条带铰接在柱子上的单元,以便在框架就位或没有任何努力时,条带在其重量的作用下进行打开和滑动运动
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