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刘琳琼;
宜兴市丁蜀实验中学 江苏无锡214221;
初中英语; 分层阅读; 策略;
机译:初中英语分层阅读教学的有效策略研究
机译:勘误:两种教学策略对学龄前儿童的语言技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和反复阅读的问题和答案教学重复阅读和回答教学
机译:初中英语阅读教学中培养学生思维品质的方案分析
机译:合作学习在初中英语阅读教学中的应用
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:两种教学策略对学龄前儿童口语技能的影响:用嵌入行政职能活动嵌入和重复阅读的问题和答案教学重复阅读和答案教学
机译:浅谈初中英语分层教学策略
机译:热分层和分层缩放概念的发展。第1卷:热分层定标参数和实验研究的定义
机译:初中英语单词学习教具
机译:超文本阅读器,对分层构造的超文本执行阅读过程
机译:在分层构造的超文本上执行阅读过程的超文本阅读器
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