首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >培养小学生阅读习惯的策略初探

培养小学生阅读习惯的策略初探

         

摘要

培养小学生阅读习惯可从三个方面着手:首先要家校联合,提升家长重视阅读的能动性;其次要让学生互促互学,调动学生阅读的主动性;最后教师要授之以渔,向学生传授阅读的方法。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号