核心素养立意的命题导向分析及其教学备考启示——2019年高考文综全国卷Ⅰ第42题评析

摘要

cqvip:基于对高考试题命题立意的深入分析与研究,评析高考试题,透视核心素养考查要求,从坚持将核心素养培育落实到常规教学和备考中去、加强原创试题的命制和训练等方面进行积极的探索,为高中历史教学与备考助力。