运用亚隆模式改善小学家长亲子关系的实践研究

摘要

尝试运用亚隆模式团体咨询对小学生家长进行干预,改善小学生家长的亲子关系。通过招募和筛选出数位小学生家长连续参与12次亚隆模式团体咨询,使用《亲子关系诊断测验(PCRT)》,对参与项目的研究对象的亲子关系进行前测与后测,通过数据统计分析,得出运用亚隆模式团体咨询能显著改善小学生家长与孩子之间的亲子关系。