首页> 中文期刊> 《安徽教育科研》 >新课标下小学语文课外阅读实践活动指导策略

新课标下小学语文课外阅读实践活动指导策略

         

摘要

课外阅读能够丰富学生人生阅历、促进学生品格塑造,是小学语文阅读教学重要的一部分。新时期新要求,教育部就课外阅读实践活动指导强调:“课内、课外一样重要,教师应该遵循‘走出去,走进来’原则,去给学生分享更多的课外读物,扩大学生知识面、阅读面,帮助学生升华自我。”新课改明确规定教师的教学目标应以学生的学科核心素养为主,积极组织课外阅读实践活动。本文主要探讨小学语文课外阅读实践活动的价值,分享新课标下小学语文课外阅读实践活动指导策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号