基于服务学习的建筑学实践教学体系构建

摘要

文章基于建筑学专业实践教学体系的现状和问题,综合借鉴国内外建筑服务学习实践教学经验,分析建筑“服务学习”实践的内涵,从教学意义与目标、教学模式与内容、教学方法与组织三方面建构基于服务学习的建筑学专业实践教学体系,为完善地方本科院校建筑学专业体系提供新的视角和路径。