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邓丽芳; 邓兰生; 涂攀峰;
华南农业大学生物质工程研究院/华南农业大学资源与环境学院;
仲恺农业工程学院;
实践教学; 基地建设; “双碳”;
机译:理论付诸实践:在初级卫生保健背景下的护士培训中的教学服务对话理论付诸实践:护士的基础上教学服务对话护士培训中的基本保健
机译:课堂学习和开放式教学背景下教师对教学实践的信念
机译:并发现场实践充当博士教训的高效教学教学教学教学教学教学教育学,起源了公共卫生专业人员孟加拉国背景
机译:一流课程建设背景下的教学实践和编制原则探索
机译:建设和没有建立学生的校外经历:英语语言学习者教师如何理解并制定教学的知识方法的资金
机译:医疗保健的持续教育作为Covid-19大流行的背景下的职业安全战略:对社区医疗机构在护理建设中的作用的思考
机译:关于当地大学本科生校外创新实践基地建设,运作与管理的思考
机译:高级教学系统背景下的计算机辅助教学。第二部分。材料开发程序和系统评估
机译:极端条件下的教学实践方式
机译:在双肢(碳)(碳对碳)的混合营养模式下通过生成六亚甲基双甲烷和/或二十碳五烯酸和/或类胡萝卜素
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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