社会文化能力在法语DELF-DALF考试中的体现及教学建议

摘要

社会文化能力是法语DELF-DALF考试中的考查内容之一,与语言能力和语用能力并驾齐驱,在考试的听力、阅读理解、写作和口语四个部分都有体现。然而考试实践证明,不少考生语言能力很强,但由于社会文化能力方面比较薄弱,在理解题意和表达中无法达到考官的预期。我们亟须在法语教学中有步骤地引起学员对跨文化交际的关注,有策略地运用一些教学活动,提升他们的社会文化知识和能力。