支架式教学在初中英语写作教学中的实践研究

摘要

课程改革不断深入的背景下，初中英语写作教学在整体教学中的地位进一步提升，学生写作能力培养的受重视程度也不断增加。教学创新环境十分良好的背景下，支架式教学的应用前景十分良好，应用空间十分广阔。但也要看到，支架式教学并不简单，其应用更是对广大教师提出了很多具体要求，且实际应用层面往往会受到一些难点性因素影响与制约。本文将对支架式教学在初中英语教学中的应用事宜进行具体分析，并提出有效的支架式教学策略。