高中数学“分层教学”浅论

摘要

在新课改思想的指导下,高中数学教学在亟需摆脱应试教育的束缚从而培养学生数学思维、提高实践能力,而要达到这样的效果实现就应该关注学生个体的差异因材施教促进素质教育全面展开。本文结合了高中数学教学中的实际情况,对分层教学在高中数学中的实施策略做了以下探究。