高中地理课程标准理念下的案例教学探讨

摘要

高中地理课程与初中地理课程有很大的不同之处,在高中地理课程标准理念下,更加鼓励教师采用案例教学。案例教学是一种新的教学方式,可以有效的将知识点和实例融合,学生更易接受而产生兴趣,进而提高学生对知识的理解程度。所以,充分利用高中地理课程标准理念下的案例教学,能够有效提升地理课堂的活跃氛围,提高学生学习地理知识的积极性,从而提高地理学科的教学质量。因此,本文就高中地理课程标准理念下的案例教学进行一些分析和讨论。