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王显花; 颉建明;
甘肃农业大学;
甘肃兰州 730070;
职业农民; 培育模式;
机译:“互联网+”背景下的新型职业农民培育
机译:危险早期的适应不良模式正在起作用!早期适应不良方案在卫生工作者的职业选择和职业压力发展中的作用
机译:新型专业农民培育的逻辑框架,路径选择与机制设计
机译:对海洋职业教育培育工匠精神与栽培模式的必要性的探讨
机译:自然与培育:谁对创业教育感兴趣?基于社会认知职业理论的商务和技术专业本科生研究。
机译:在困难的职业高中课程中培育人员互动的知识:颁布了知识
机译:做好新型职业农民培育工作的思考
机译:云杉 - 林分林中森林培育的选择体系 - 程序,早期结果和与非管理林分的比较
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯职业生涯
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