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ZHANG Ming-ming; SUN Bai-ming; JIANG Mei;
“双主体”协同育人; 现代学徒制; 培养模式;
机译:“新工科”背景下的校企协同育人模式探讨
机译:高职院校艺术设计专业群产教融合人才培养模式探索--以南京铁道职业技术学院为例
机译:高职院校文秘专业复合型人才培养模式探究——以南京交通职业技术学院为例
机译:现代学徒制度战略新兴产业创新与企业者教育人才培养模式研究与实践 - 以互联网为例
机译:以21世纪的择校与特殊教育为例。
机译:基于复杂网络理论的城市中心区生态网络优化 - 以哈尔滨市中部区为例
机译:新工科背景下校企协同育人平台构建探索
机译:模型客体/主体非线性光学系统中线性电吸收和电光响应的色散和双极取向效应
机译:互联网设计中继的校企连接系统
机译:双分割例和监视双分割例的方法
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