慢性捆绑应激致大鼠学习记忆受损及海马神经元突触素和突触后致密物95表达的变化

摘要

目的了解慢性捆绑应激对大鼠学习记忆能力的影响及可能的神经解剖学机制.方法将大鼠分为应激组和正常对照组,应激组大鼠每天捆绑6 h共21 d,然后用Y迷宫对2组大鼠进行行为检测,运用免疫组织化学方法,观察2组大鼠海马突触素和突触后致密物95(PsD-95)的表达,并用计算机图像分析仪对免疫反应结果进行处理.结果应激组大鼠学习记忆能力明显受损(P＜0.05);其海马CA3区突触素和PsD-95免疫阳性产物较对照组明显减少(P＜0.01).结论慢性捆绑应激致大鼠学习记忆受损可能与其海马神经元突触素和PSD-95的表达减少有关.