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桌面式虚拟环境与真实环境中个体特征影响空间认知能力的差异分析

         

摘要

利用虚拟地理环境模拟、表达和重构客观真实环境是当前空间认知科学领域的主要试验研究范式之一.针对人们在虚拟环境和真实环境中的认知表现是否一致的问题,本文以桌面式虚拟环境和真实环境为试验场景设计对照试验,将空间认知分为格局认知、对象认知和空间响应3个维度,通过设计认知试验,分析两种环境下参与者的空间认知差异,探究个体特征对空间认知的影响及其环境效应.研究表明:①环境类型和个体特征对空间对象认知无显著影响;②具有地理知识背景、旋转心象地图、使用协调空间参考框架人群的格局认知更详细和准确;③环境类型对路径响应无明显影响,但对转角响应影响显著.参与者在虚拟环境中可以更有效地识别正确方向,并且专业背景具有显著的主效应,MRT水平与环境类型具有显著的联合效应.本文研究结果为基于桌面式虚拟环境进行空间对象认知模拟试验的有效性提供了依据,也可用于指导根据用户特征订制个性化虚拟环境.

著录项

  • 来源
    《测绘学报》 |2021年第4期|509-521|共13页
  • 作者单位

    武汉大学资源与环境科学学院 湖北 武汉 430079;

    武汉大学地理信息系统教育部重点实验室 湖北 武汉 430079;

    武汉大学测绘遥感信息工程国家重点实验室 湖北 武汉 430079;

    武汉大学资源与环境科学学院 湖北 武汉 430079;

    广西壮族自治区地图院 广西 南宁 530023;

    武汉大学资源与环境科学学院 湖北 武汉 430079;

    武汉大学地理信息系统教育部重点实验室 湖北 武汉 430079;

    武汉大学资源与环境科学学院 湖北 武汉 430079;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 测绘数据库与信息系统;
  • 关键词

    虚拟环境; 真实环境; 空间认知; 个体差异; 环境效应;

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