例谈用支架式教学模式提高高中英语阅读教学效果

摘要

阅读教学是提高学生综合语言运用能力的重要途径,而支架式教学模式是一种优化英语阅读教学过程、提升教学效果的教学模式.它以社会建构主义学习理论为指导.该模式注重教师创设情境,有效地搭建支架和及时淡出支架,引导学生探索、相互协作,形成有效的学习策略,最终实现英语新课标中阅读教学的目标.