求“轻负高效”,智慧课堂的实践与探究

摘要

智慧课堂的教学过程应该是愉悦的,它主要表现在挖掘文本价值、营造思考氛围、走进生活课堂等方面。创造性地圆满完成教学任务,让学生成为语文学习的主人,让教学充满生机和活力。