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如何提高学生学习诗歌的兴趣

         

摘要

<正>随着新课程改革的进行,语文诗歌教学越来越受到人们的重视,社会对诗歌的关注也在增加。那么,应该如何教学初中诗歌?针对这个问题,笔者提出了一些看法和建议。一关于初中诗歌教学方法的建议1.兴趣引路法第一,运用兴趣导入法。如果上课伊始便能紧紧地吸引学生的注意,那么接下来的课堂教学就容易多了。那么,怎样才能在课堂的一开始就激发学生的兴趣,让学生从心底喜欢这一节诗歌课呢?笔者认为可以从以下几个方面入手:

著录项

  • 来源
    《学园》 |2014年第29期|135-135|共1页
  • 作者

    刘兰妹;

  • 作者单位

    广东省五华县郭田中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 汉语语文;
  • 关键词

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