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'守正出新'兑现了吗——对袁行霈编《中国文学史》之学理批评

         
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袁行霈先生主编的<中国文学史>被教育部指定为"面向21世纪课程教材",其编写方针是"守正出新",但实际并未达到这一目标,本文从文学史教材建设的角度对袁编<文学史>进行学理批评.认为:若与章编和郭编<文学史>相比,袁编<文学史>的主要缺陷表现在三个方面:体例欠严谨;增补欠合理;分析欠水平.

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