首页> 中文期刊> 《学术评论》 >要努力使自己成为教师

要努力使自己成为教师

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

正我们究竟在何种意义上是一名教师?拥有教师资格证,那是一种社会身份的获得,是一种符号的合理化。但要真正成为一名教师还需要我们自身不断寄予我们所拥有的教师符号

著录项

来源
《学术评论》 |2006年第12期|P.57-57|共1页
作者
刘铁芳;
展开▼
作者单位

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师;
关键词
性交往; 师生关系; 师生交往; 在路上; 教育内涵; 个体人生; 职业形象; 刘老师; 职业内涵; 教育情境;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 要努力使自己成为教师 [J] . 刘铁芳 . 福建论坛（社科教育版） . 2006,第012期
2. 努力使备战打仗成为基层常态 [J] . 林青旺 . 政工导刊 . 2021,第003期
3. 竭力使写下的成为自身命运的一部分——“南方文学盛典”获奖感言 [J] . 李修文 . 长江文艺评论 . 2020,第005期
4. 努力使创新成为国家和人民的优良品质 [J] . 江畅 ,张卿 . 伦理学研究 . 2016,第003期
5. “十三五”：努力使上海成为食药品最安全城市之一 [J] . 石安 . 上海人大月刊 . 2016,第008期
6. 优化学校治理结构让教师成为最好的自己——洛阳市验小教师成长文化 [C] . 李青青 . 2015首届卓越校长论坛 . 2015
7. 教师成为研究者：网络教师研究课程与中学英语教师专业化发展 [A] . 刘丽艳 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号