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王坤; 蓝国桥;
中山大学中文系,广东广州,510275;
经典; 印刷文本; 图像文本; 表演语言文本;
机译:临床超声。有关重症监护/临床回波描记术经典学科的新概念。有关重症监护经典学科的新概念。
机译:节能运动科学的跨学科,多学科和跨学科研究的反思:基于运动传播理论与实践案例
机译:利益攸关方参与跨学科研究的目标。一种反思和反思实践的概念框架
机译:在计算机科学和人文学科中实现跨学科教学,是为小型文艺学院定制的创新教学和学习模式
机译:反思的方式:海德格尔,科学,反思和批判性的交叉学科。
机译:在诊所被人看见:HPTN 071(PopART)研究显示赞比亚和南非的卫生工作者对21个卫生机构中卫生机构空间组织和物品与HIV污名之间的关系进行了反思。
机译:旧文艺学体系的哲学反思
机译:反思性多学科学习:学习策略的构建
机译:重组经典猪瘟病毒,活经典猪瘟疫苗,保护动物免受经典猪瘟的方法,区分感染经典猪瘟病毒的动物与未感染动物或接种猪瘟疫苗的动物的方法,以及分离感染性重组经典猪瘟病毒病毒,cdna分子,传染性重组经典猪瘟病毒的使用以及基于肽的酶联免疫吸附法
机译:伏特加酒“老城。经典。老城。经典” [伏特加酒“老城。经典。老城。经典”
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
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