国外大学图书馆员与教师开展合作的系统文献评论

摘要

采用系统文献评论法,预设文献筛选标准并选取了13篇论文作为研究分析对象。从作者构成、研究方法和理论框架三个方面对论文的构成要素进行了分析,了解该主题国外研究状况。通过对研究内容的分析提炼、编码和归类,梳理出合作关系建立的策略及影响因素。