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马雪美;
山东省东营市广饶县丁庄镇中心初中;
小组合作; 课程革新; 形式多样;
机译:探究初中语文教学中语文思维的培养
机译:激发-让学生的作文语言更富个性——初中语文写作个性化探究
机译:从“自主、合作、探究”视角看语文教材的练习设计——以人教版初中语文新课标教材为例
机译:毒性盛开的毒性盛开的状态,对我们来说是什么? 毒性盛开的含量是否与蓝色膜,未来的含量?
机译:通过网上和面对面的指导,通过小组合作评估学生对探究模式社区的看法。
机译:盛开公告:在受到农业影响的大湖支流(加拿大安大略省泰晤士河)中由Aphanizomenon flos-aquae和Planktothrix agardhii共同主导的初秋蓝藻盛开。
机译:探究初中语文教学中学生思维能力的培养
机译:蝴蝶(商标)多处理器测试床的开发:蝴蝶开关
机译:小组合作系统,小组合作方法和小组合作计划
机译:黄色盛开的非洲菊杂种-为浓密的浓密植物提供茎上单花盛开和深缺口的长叶
机译:探究静电学的探究
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