首页> 中文期刊> 《学苑教育》 >把自然资源引入生物课堂让学生动起来

把自然资源引入生物课堂让学生动起来

         

摘要

把现有的自然资源引入课堂,让学生在轻松愉快中学到知识,取得了不错的教学效果。课前引入自然资源可以给每节课开好头,激发学生兴趣,引导学生参与i引入课堂中的自然资源培养了学生的生态道德情感;以引入课堂的自然资源为纽带,构建了新型的师生关系,达到了师生互动,配合默契。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号