问/到/妙/处/解/千/结——浅谈语文课堂的问题设计

摘要

课堂上，适时适度而且富于艺术技巧地提问，能激发思维，培养学生的注意力，培养学生的自主学习意识。因此，教师要注意课堂提问的艺术。