初三毕业生数学试卷讲解方法浅析

摘要

随着新课程改革的不断深入,我们需要将课堂讲解方式进行有效的改革,以满足学生的学习需求,教师需要将学生作为课堂教学的主体,并且教师也要将毕业生试卷中的易错点进行分析,解决课堂教学的重难点问题,帮助学生阶段性地解决他们所遇见的问题。因此本文主要分析了初三毕业生数学试卷的讲解方法,改进传统初中数学的试卷讲评方式,以促进学生更快的理解。