在小学数学教学中简化计算教学的研究

摘要

学生在计算数学问题时,如果掌握了简化计算的能力,就能应用简化计算优化数学计算的目标、方法、流程,教师要在教学中培养学生简化计算的技能。教师培养学生技能的方法为结合学生的计算需求优化目标、结合数学问题的特征优化计算方法、结合数学问题的形式优化计算途径。只要学生掌握了这些技能,就能灵活地应用这些技能高效地进行数学计算。