论自主学习模式在中学历史教学中运用的探讨

摘要

目前,我国中学教育已经完全 融入了新课程理念,并在众多学科中将自 主学习理念进行构建,逐渐转变了传统的 教学方法.自主学习不仅可以作为一种自 我监控和激励的方式,还能实现学生的自 我导向.因此,本文从课堂教学氛围的营 造、引导学习产生质疑和故事式教学法等 几个方面,来探讨自主学习模式在中学历 史教学中的运用.