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基于顾客价值理论的中国EMBA教学

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摘要

商学院EMBA教学的发展要求商学院从学员角度深入探讨教学规律.本文借鉴营销学顾客价值理论,从心理需求层次角度,对商学院EMBA学员价值模型和项目价值模型进行了构建和对比,提出了商学院针对学员价值为基础的教学实践模式,对EMBA项目教学管理提供了参考工具.

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来源
《学海》 |2009年第6期|152-156|共5页
作者
过聚荣; 尤劲;
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作者单位

上海交通大学安泰经济与管理学院,上海,200052;

中国移动通信集团管理学院,北京,102211;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
EMBA; 顾客价值; 教学研究;

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