以'拟文本'为主要解读对象,取决于解读模式和研究方法的变迁;'拟文本'进一步拓宽了马克思主义哲学思想研究中的文本眼界;通过对'哲学笔记'中'拟文本'的解读实验及其基础上的'思想构境',揭示出阅读实践中存在的主客体向度并展示了其互动关系,特别是其中起主导'/>
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付清松;
南京大学哲学系,南京,210093;
张一兵; 回到列宁; "拟文本"; "思想构境";
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