Arkansas State University.;
机译:聚集遗产:调查联合国教科文组织宣布约旦的贝都因非物质遗产
机译:印度管理者在贝都因人和关西文化中开展国际业务的观点的比较跨文化研究
机译:美国印第安人和台湾原住民教育:土著身份和职业志向
机译:土着人民在药用植物生物多样性保护中的作用:印度案例研究
机译:土著人民土地权的剥夺和承认-以以色列贝都因人为例。
机译:鉴于印度住宅学校的负面影响非土着加拿大人对土着人民的道德期望
机译:美洲原住民的集体财产权-美洲人权委员会关于玻利维亚和美利坚合众国原住民报告的比较案例研究