Northcentral University.;
机译:提高护理和助产学生的数字识字能力:漂亮学生冠军经验的定性研究
机译:学生无畏地攻击老师和其他人:对勿加泗市高中生和大学生的道德定性研究
机译:情感能力,创业自我效力,创业意图:基于中国大学生社会企业家精神项目的研究
机译:实施实习计划作为增加职业高中生职业能力的努力:SMKN 14 Bandung的美术部门定性研究
机译:跨文化能力:定量研究跨文化能力的重要性以及大学经历对学生跨文化能力发展的影响。
机译:对大学生幸福的影响的定性审查:大私立机构的见解
机译:美国心脏病学会/美国心脏协会关于侵入性电生理研究,导管消融和心脏复律的临床能力声明43本文档可在美国心脏病学会的全球网站(www.acc.org)和美国心脏协会(www.acc.org)上找到.americanheart.org)。致电800-253-4636(仅限美国)或写信于美国心脏病,教育服务学院,地址为9111 Old Georgetown Road,Bethesda,MD 20814-1699.44,可按每本5美元的价格重印与北美协会合作开发起搏和电生理学。美国心脏病学会/美国心脏协会/美国医师学院-美国内科医师学会临床能力报告