The Florida State University;
机译:父母对发育障碍儿童的照料满意度:开发新的评估工具
机译:患有严重发育障碍的学生在进行偏好评估之前评估交流技巧的最佳实践
机译:斯蒂芬·斯诺(Stephen Snow)和米兰达·达米科(Miranda D'Amico)(编):创意艺术疗法中的评估:设计和改编针对发育障碍成年人的评估工具
机译:为多名残疾学生的老师和家长建立在线社交网络
机译:在线专业发展对包括视觉障碍在内的多种残疾学生的新手巡回教师的评估效能的影响
机译:父母对发育障碍儿童的照料满意度:开发新的评估工具
机译:在线专业发展对多种残疾学生初学者教师评估疗效的影响,包括视觉损伤