Utica College.;
机译:“朋友”青少年:青少年和年轻成人医疗保健社交媒体的系统审查
机译:社交媒体使用在青少年之间的变化:Pew Internet的报告
机译:成人为什么要在社交媒体上进行网络欺凌?在线去约束和去个体化效应与社会结构和社会学习模型的整合
机译:通过游戏化提高自闭症青少年的社会意识
机译:美国原住民的青少年和年轻人对媒体技术的使用:评估其在设计针对西北太平洋原住民的文化适应性健康干预措施时的效用
机译:青少年期的网络欺凌和心理健康:家人朋友和老师的社会支持的潜在保护性调解作用
机译:在后期真实的时代的你:探索社交媒体新闻使用和全球青少年和年轻人的信息验证行动