Mother Teresa Women’s University (India).;
Child rearing; Preschool children; Parenting;
机译:文化价值体系和家庭对当代尼日利亚社会育儿实践的影响
机译:孟买市区贫民窟育龄妇女已婚育儿方式的性别差异研究
机译:父爱政策是否促进了父爱育儿实践?瑞典育儿假和儿童保健中心的回顾
机译:后装载对儿童克制儿童汽车占用者的影响
机译:香港样本中父母育儿实践与病理自恋发展的关系。
机译:不同文化视角下儿童的最大利益:影响判断育儿环境质量的因素以及科索沃和阿尔巴尼亚儿童问卷(BIC-Q)的最大利益的有效性
机译:关于在“儿童养育的一般做法”主题下发展儿童养育支持者的依据:基于“儿童养育的社区基础”计划