A Missing Piece: Examining Teachers’ Responses to Gender-based Violence in Schools in Burkina Faso =UNE PIèCE MANQUANTE: EXAMINER LES RéPONSES DES ENSEIGNANTS à LA VIOLENCE DU GENRE DANS LES éCOLES DU BURKINA FASO

著录项

• 作者

  Spear, Anne Marie.;

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• 作者单位

  University of Maryland College Park.;

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• 授予单位 University of Maryland College Park.;
• 学科
• 学位 Ph.D.
• 年度 2019
• 页码 298 p.
• 总页数 298
• 原文格式 PDF
• 正文语种 eng
• 中图分类 AAI13886451;
• 关键词

  Gender-based violence; Policy analysis; Schools; Teachers as change agents; Vertical comparative case study;

  机译：基于性别的暴力;政策分析;学校;教师作为变革代理人;垂直比较案例研究;