Universite de Moncton (Canada);
机译:学校中的艾滋病预防:法国和刚果的生物老师的做法
机译:肥胖与加拿大梅蒂斯人和原住民的原住民儿童的家庭粮食安全,家庭特征和学校环境之间的关系:2012年原住民调查的结果
机译:有机质演变与结构特征之间的关系:以突尼斯中北部的伊普瑞森盆地为例
机译:在魁北克工作环境中进行培训的背景下,面向未来小学教师的人文和社会科学教学实践的特点。
机译:出生地点与安大略省特定健康特征之间的联系
机译:利用mTE研究少数民族法语学校中与民族文化多样性有关的教师的专业经验