Liberty University;
Byod; Communities of practice; Diffusion of innovations; Mobile learning; Mobile technologies; Technology adoption;
机译:六年级学生的学习方式与小学英语教师的学与教方式
机译:老师在课堂上实施合作学习的经验(印度尼西亚东爪哇省波诺罗哥初中课堂的现象学研究)
机译:一项横断面研究,评估巴西二至六年级代表学校样本中DSM-5特定学习障碍的患病率
机译:老师在教室外为非洲学习而采用和使用移动设备:南非和坦桑尼亚中学教师的补充案例研究
机译:社会研究和自然科学内容领域中的阅读:六年级和七年级内容领域教师用于教给年级以下读者的信念,态度和策略的现象学研究
机译:勘误至:扩大基于学校的有效体育锻炼干预措施:基于互联网的专业学习以帮助教师支持青年活动(iPLAY)的研究方案包括随机对照试验和扩大实施评估
机译:六年级学生的学习方式与小学英语老师的学与教方式